俞欣佟
學校班級：南外仙林分校國際高中部美國高中課程實驗班12C班
曾獲獎項：威尼斯國際青年藝術大賽意大利賽區(qū)三等獎，作品在意大利威尼斯特雷維索博物館參展；國際高中部2022年度“設計達人”、管弦樂團大提琴手
錄取學校：帕森斯設計學院（4.8萬美元獎學金）、芝加哥藝術學院（ 5.6萬美元獎學金）、加州藝術學院（10萬美元獎學金）
高一下學期時，俞欣佟就確定了未來要學習的專業(yè)——服裝設計。“服裝設計是帕森斯設計學院的王牌專業(yè)，我申請大學的目標就是帕森斯設計學院，這是我一直以來的夢校。”日前，她如愿收到了這所藝術設計類大學排名世界第三、美國第一的大學offer。
通過服裝設計表達自己的想法
“小時候，因為爸爸的工作關系，家里會有一本本面料小樣，我很喜歡這些面料小樣，也很喜歡色彩搭配。高一下學期時，我就確定了未來的學習方向。”提起服裝設計，俞欣佟有很多奇思妙想，“我喜愛拉大提琴，是學校管弦樂團的大提琴手，而服裝設計對我來說，就和大提琴一樣，是一種傳遞‘聲音’的媒介，我想通過服裝設計來表達，讓更多人知道我的想法，為諸如生態(tài)環(huán)境等一些需要我們注意的地方發(fā)聲。”
在班主任劉昭才老師眼里，俞欣佟個性鮮明，獨立意識較強，有較好的自我管理能力，尤其充滿了創(chuàng)造力，俞欣佟說，“我覺得創(chuàng)造力是我必不可少的、很重要的一部分，每次碰到不同的事情時，它都能讓我有新的想法。”
△參加學校藝術節(jié)的設計作品
國際高中三年，給了俞欣佟很多展示才華，靠近夢想的機會。她選修了三年服裝設計課，收獲頗多；此外，學校每年都會舉辦藝術節(jié)，這是一個讓同學們大展才華的舞臺。俞欣佟對2021年的學校藝術節(jié)印象深刻，“我們舉辦了一場時裝秀，我設計的服裝作為開場進行了展示。我們效仿服裝設計最高學府中央圣馬丁藝術與設計學院每年服裝秀的主題，不設條條框框的限制，只要求用白色面料表達自己的想法。但即使是純白，在我們的手中也可以被賦予其他很多色彩。我同時作為學校管弦樂團的大提琴手，還親自為這場秀伴奏，這段經(jīng)歷對我來說，意義非凡。”
作品集要飽滿、有細節(jié)、思路清晰
關于申請大學，俞欣佟認為，“每一所大學都想看到這個學生的價值，我們應該通過作品集表達自己的想法。做作品集的過程中也是尋找自己的過程，主題和觀點一定要表達明確。作品集不要追求量多而要追求精細，讓大學招生官看到的是一個飽滿、有細節(jié)、思路清晰的作品集。”
△作品集中的設計作品
在俞欣佟的作品集中，她關注了生態(tài)環(huán)境的問題，“我在參加一次公益項目時，想到了一個關于輪回的問題，人類生產(chǎn)出垃圾并且投入海洋，而這些人造垃圾對海洋動物來說是致命的傷害，如海龜之所以會吃掉垃圾袋，是因為透明的塑料袋在海洋中像漂浮的水母。魚類吃掉這些人造垃圾，又被人類打撈上來制作成食物……因此，我在作品集中設置了一個未來世界，希望更好地解決這些問題。”
此外，俞欣佟表示，“我認為我自身最大的特點是廣而精。作為藝術生，我還參加了一些學術競賽并且拿到了不錯的名次，參加企業(yè)實習等；在服裝設計方面，我非常在意細節(jié)，內(nèi)容很豐滿，整體排版也很有表達力。”
以可持續(xù)性發(fā)展為目標，創(chuàng)造多樣化服裝
關于未來，俞欣佟說：“我會以可持續(xù)性發(fā)展為目標，去創(chuàng)造多樣化服裝。”俞欣佟看過一場關于3D衣服的T臺秀，“這種噴霧式禮服的創(chuàng)作過程非常神奇，使用的是一種即時噴涂面料，材料的原理是通過液體纖維素中的粘合劑蒸發(fā)，并在瞬間形成纖維，成為一件3D衣服。我相信這種創(chuàng)新是一種突破性的時尚產(chǎn)業(yè)設計，為新的服裝發(fā)展創(chuàng)造了條件，可以大大簡化從面料制造，到工廠加工，到成品的服裝制作程序，更能大大減少碳足跡和資源消耗。它的可持續(xù)發(fā)展核心不僅堅持了我的設計理念，也呼應了社會在可持續(xù)發(fā)展問題上對變革和進步的迫切需求。”
通訊員 宋國斌 現(xiàn)代快報+記者 袁永紅
學校供圖
