當前主題教育正處在縱深推進的關鍵階段，我省首批參加單位各項任務落實得如何？還有哪些方面需要改進？近日，江蘇省委主題教育領導小組分別召開省級機關部門及南京市、省屬企業、省屬高校院所主題教育工作座談會，安排22家單位及8個巡回指導組交流經驗做法，暢談意見建議，對開展主題教育再部署再推動。
清代劉開所著的《問說》中寫道，君子之學必好問，問與學，相輔而行者也。問，是一種學習方法，也是一種檢驗方法。各級領導干部不僅要自問自答，還要讓群眾答，讓工作實效答。
問自己“學沒學深”，主題教育需學深悟透。堅定的理想信念，建立在對黨的創新理論的深刻認識和理解上，必須用科學理論武裝頭腦，不斷培植風清氣正的精神家園。廣大黨員干部要通過此次主題教育真正把馬克思主義看家本領學到手，不斷提高履職盡責的能力和水平，以更加過硬的本領、更加充沛的干勁，投身到事業發展實踐中去。必須意識到，只有掌握好運用好習近平新時代中國特色社會主義思想，才能在解決問題的過程中更加明確目標，搞清楚路徑，弄明白方法，對于完成當下的歷史使命有著決定性意義。
問群眾“滿不滿意”，人民的回應就是答案。人民群眾是主題教育的“閱卷人”，只有真正把群眾的滿意度當做“晴雨表”，把群眾的感受度作為“度量衡”，主題教育的成果才更有底氣和說服力。要以領導干部是否走心、辦事的方式方法是否暖心、人民群眾對該舉措是否稱心，來判斷一項民生舉措做得好不好。開展主題教育，不是關起門來自說自話，而是要走出辦公室、撲下身子去。領導干部必須在民生實事上多做文章，多下功夫，多到田間地頭去，到車間庫房去，到千家萬戶去，學會望聞問切，采取多種方式收集群眾意見訴求，認真傾聽人民心聲，去排淤舒塞，把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上，激活為民辦實事的每一根“神經末梢”。
問成效“出不出彩”，讓成果可知可感可檢驗。知是行之始，行是知之成。說到底，開展主題教育，“學”只是方式，“干”才是目的。主題教育是否見行見效，要以一個“實”字為標尺，成果必須看得見、摸得著、經得起歷史和人民的檢驗。學得深不深、悟得透不透，關鍵要看做得實不實，能否把學到的立場觀點方法轉化為堅定理想、錘煉黨性的高度自覺，轉化為做好本職工作、推動事業發展的生動實踐，以實干擔當展現新作為、創造新業績。要想成效出彩，就要堅持“干”字當頭、“實”字為先，發揚逢山開路、遇水架橋的敢“闖”敢“干”精神，把惠民生的事辦實，把利發展的事辦牢，以實干求實績，以實干求發展，讓主題教育的釘子釘到位、扎得深、錘得實。
問自己、問群眾、問成效，在“問”與“答”中檢驗學習程度、發現改進之處、彰顯民生情懷，我們定能推動主題教育取得實實在在的成效，為強國建設、民族復興蓄積更多的磅礴力量，不斷創造新業績、書寫新輝煌。
指導單位：江蘇省委網信辦
出品：視評工作室
監制：王文堅 李軍
策劃：黃鳳 時力強
編輯：陳永輝 李舒曼
美編：李學 王曉詩
技術：趙興逸 謝楷文
