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現(xiàn)代快報訊（記者 戴明夷 劉惠勤 李楠）“快看我的畢業(yè)證書和學(xué)位證書編號，這是學(xué)校首屆職教本科畢業(yè)生中的第一張證書，我真是太幸運了！”南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)機械工程學(xué)院畢業(yè)生曹冠群激動地向周圍同學(xué)展示著自己編號000001的畢業(yè)證和學(xué)位證。6月10日，南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)首屆本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)士學(xué)位授予儀式舉行。我國首家公辦本科層次職業(yè)技術(shù)大學(xué)——南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)首屆本科生獲得學(xué)士學(xué)位的精彩瞬間，就此定格中國職業(yè)教育歷史。

據(jù)了解，今年南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)首屆專科起點兩年制本科畢業(yè)生共有903人，分別就讀機械電子工程、自動化技術(shù)與應(yīng)用、電子信息工程、軟件工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易5個專業(yè)。這批學(xué)生均來自專科高職院校，通過參加2020江蘇高校“專轉(zhuǎn)本”考試進入南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)，其高等教育階段全程在職業(yè)教育體系內(nèi)完成，是我國職業(yè)教育首批本科層次的畢業(yè)生。

用人單位盛贊職業(yè)教育本科生“高技術(shù)高素質(zhì)”

社會及用人單位對首批職業(yè)教育本科畢業(yè)生持怎樣的態(tài)度？畢業(yè)典禮現(xiàn)場，用人單位受邀嘉賓代表表示分明感受到了職業(yè)教育本科人才的風(fēng)采，同時，也對他們充滿了期待。中興通訊（南京）有限責(zé)任公司人事總監(jiān)吳曉慶表示：“工業(yè)4.0時代，我們企業(yè)迫切需要高技能高素質(zhì)人才。南工的畢業(yè)生非常符合我們企業(yè)的要求。”說起和南工的合作，吳總監(jiān)表示從2020年就開始了，“之前我們招聘的南工優(yōu)秀畢業(yè)生，不少已成為了公司的骨干。他們既有過硬的技術(shù)本領(lǐng)，又有組織管理意識，所以我們也將他們作為重點骨干人才培養(yǎng)。今年校園招聘，我們共招收了6名南工的本科畢業(yè)生，他們既有從事軟件開發(fā)，又有工藝中心等崗位，其中3名來自軟件開發(fā)專業(yè)，還有3名來自學(xué)校的自動化及電子專業(yè)。我們將他們作為技術(shù)骨干和儲備干部培養(yǎng)，后面他們將主要專注于5G智能制造工廠的自動化設(shè)備開發(fā)、自動化研發(fā) 及自動化維護及返修等重要技術(shù)崗位。”

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委書記吳學(xué)敏介紹，目前，學(xué)校不僅就業(yè)落實率已遠超全國本科高校平均水平，而且大多數(shù)學(xué)生都做到了專業(yè)對口，還有不少學(xué)生進入世界500強企業(yè)或者行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)的項目研發(fā)團隊，有些同學(xué)收到十幾個企業(yè)的錄用通知書。

打破職業(yè)教育學(xué)歷“天花板”符合企業(yè)需求期待

5月1日起，新修訂的職業(yè)教育法正式施行。職業(yè)教育法明確，高等職業(yè)學(xué)校教育由專科、本科及以上教育層次的高等職業(yè)學(xué)校和普通高等學(xué)校實施。這意味著，職業(yè)教育止步于專科層次的學(xué)歷“天花板”被打破，形成了從中職、專科、本科到研究生的“直通車”。

其中，本科層次職業(yè)教育更是備受關(guān)注。職業(yè)本科教育的發(fā)展，是教育外部需求和內(nèi)部需要共同作用的必然結(jié)果，滿足了經(jīng)濟社會發(fā)展對高層次技術(shù)技能人才的需要，回應(yīng)了廣大人民群眾對高質(zhì)量就業(yè)和教育的需求，為人才多元化發(fā)展提供了多樣化途徑。

畢業(yè)典禮現(xiàn)場，用人單位嘉賓代表、南京福加自動化科技有限公司招聘主管武玉婷表示高度贊同：“國家從法律上明確了職業(yè)本科和普通本科高校的學(xué)生學(xué)歷學(xué)位具有同等效力，這點我們表示非常認同，說明國家對職業(yè)教育人才尤其是高層次技術(shù)人才的重視，這樣也會吸引更多優(yōu)秀人才加入現(xiàn)代制造行業(yè)。南工的學(xué)生很踏實、也穩(wěn)定，他們能彎下腰、抬起頭，將理論和實踐相結(jié)合。作為職業(yè)本科教育的代表，我們對南工及中國職業(yè)本科教育的未來都充滿信心。”

（學(xué)校供圖 編輯 范文靜）