日前，人民教育雜志公布“2024年中國基礎教育十大關鍵詞”，分別是“紅色資源育人”“學前教育法”“擴優提質”“規范管理年”“教育家精神鑄魂強師行動”“每天綜合運動2小時”“中小學人工智能教育”“書香校園”“家校社協同育人‘教聯體’”“護校安園行動”。十大教育熱詞，源自群眾，恰映民心。
2024年是中國教育史上不平凡的一年，習近平總書記在全國教育大會上的講話中強調，“建成教育強國是近代以來中華民族夢寐以求的美好愿望，是實現以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的先導任務、堅實基礎、戰略支撐，必須朝著既定目標扎實邁進。”這一年，更見證了全國教育系統中流擊水，奮楫而進的豪情，教育系統深入學習領會習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神和習近平總書記關于教育的重要論述，深入學習領會習近平同志《論教育》，錨定教育強國建設的奮斗目標，將理想變為行動，教育強國建設邁出更為堅實的步伐。
“紅色資源育人”“教育家精神鑄魂強師行動”彰顯教育底色，深刻回答了培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人是教育的根本問題，匯聚教育向心力。這一年，我們貫徹落實習近平總書記重要講話精神，將紅色資源作為新時代新征程上落實立德樹人根本任務、擔當鑄魂育人重大使命的重要著力點，將紅色資源作為承載中國共產黨價值追求和偉大精神的重要載體，明確育人價值導向，加強教師隊伍師風師德建設，是確保教育事業落實立德樹人根本任務的關鍵所在。同時這一年，我們也充分發揮思政課主陣地和主渠道作用，將紅色資源融入思政教育全過程，講好紅色故事，傳承紅色基因，創新紅色教育，讓紅色成為立德樹人的鮮亮底色，努力培養更多讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復興大任的時代新人。
“學前教育法”“擴優提質”“規范管理年”彰顯現代教育規范化，以法律政策填補監管缺位、法律空白，真正打造全國上下一盤棋，匯聚磅礴合力。學前教育法、擴質提優著力提升學前教育建設廣度，提升教育發展精度，把優質教育資源的“蛋糕”做得更大，讓整個教育的發展成果和人才培養的能力更多、更公平地惠及適齡兒童和青少年，真正實現從“有學上”到“上好學”的根本性轉變。教育規范管理年則強調規范化管理，對于保障教育秩序、推動教育現代化、落實立德樹人任務以及回應人民群眾期盼等方面都具有重要意義。
家校社協同育人“教聯體”、護校安園行動彰顯教育人民屬性，凝聚教育合力。通過明確政府、學校、家庭和社會各方責任，以政府政策支持和條件保障；以學校發揮主導作用，強化與家庭、社會的溝通協作；以家庭教育主體，協同學校教育；以社會各方面積極參與，提供豐富的教育資源和實踐活動機會。通過多方力量的整合與協同，為中小學生的全面成長提供了更加有力的支持，有助于推動教育公平、促進教育均衡發展、提升國民整體素質。
2025年，是教育強國建設全面布局、高位推進之年。立足新時代教育發展，深刻把握教育的政治屬性、人民屬性、戰略屬性，我們比歷史上任何時期都更有信心、更有能力、更有底氣完成建成教育強國的重大歷史使命。以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之強夯實國家富強之基，中國教育必將邁出更加堅實的步伐，交上更加亮眼的答卷!（陳徐晗）
