5月6日晚，“道德的力量”——新時(shí)代江蘇省道德模范與身邊好人事跡巡演，走進(jìn)全國文明校園南京航空航天大學(xué)，通過歌舞、快板、朗誦等藝術(shù)形式，為廣大學(xué)子上了一堂特殊的思政課。
“德為先，能為上，行為善。”在為黨育人、為國育才的過程中，思政教育的作用不可替代。一堂好的思政課，能起到“一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”的教育成效。本次巡演以黨的十八大以來江蘇涌現(xiàn)出的道德模范與中國好人事跡為素材，展現(xiàn)一批典型的感人事跡和崇高精神。鮮活靈動(dòng)的人物樣本，從“線上”來到“線下”，從書里走進(jìn)校園，為思政課教學(xué)注入“活性因子”，既體現(xiàn)“德高為師”的理念，又發(fā)揮“啟智潤心”的功效。
言傳身教是最好的教育，身臨其境是最好的體驗(yàn)。當(dāng)看到失去雙親的嚴(yán)慧帶著奶奶一起上學(xué)，孝老愛親的情感便直抵人心；當(dāng)看到兩代科技工作者在各自崗位上的探索與奉獻(xiàn)，濃烈的愛國熱情讓人肅然起敬；當(dāng)看到王志國學(xué)著父親的模樣，把青春獻(xiàn)給國家，臺下激動(dòng)的掌聲經(jīng)久不息……莘莘學(xué)子在聆聽中感悟、在觀賞中沉思，在表演中共情，既親眼目睹“小家”和“大家”發(fā)展的美好圖景，也找到了“小我”和“大我”相融的最好方式。“高山仰止，景行行止。”道德的力量、榜樣的引領(lǐng)，是這場思政課中別開生面的教誨。
習(xí)近平總書記指出，“‘大思政課’我們要善用之。”這提醒我們從現(xiàn)實(shí)中找“素材”，搭建“小課堂”和“大社會(huì)”的互通橋梁，讓“躺”著的資源“說話”，讓靜止的資源“發(fā)聲”。近年來，《長津湖》《山海情》《覺醒年代》等正能量文藝作品逐漸走進(jìn)課堂，從歷史經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐成就的角度切入，讓主旋律在青少年心中昂揚(yáng)。“脫貧攻堅(jiān)”“北京冬奧”“抗擊疫情”等重大事件開始融入主題班會(huì)，將宏大敘事和微觀元素結(jié)合，啟示青少年堅(jiān)定理想信念、腳踏實(shí)地奮斗。不斷創(chuàng)新的思政課，讓教育形式變得“喜聞樂見”，讓知識傳授實(shí)現(xiàn)“深入淺出”。
教學(xué)素材，影響的是課程內(nèi)容的深度、廣度。而授課風(fēng)格，影響的是學(xué)生聽課的興趣、效率。新時(shí)代的思政課，不再囿于傳統(tǒng)的“滿堂灌”的教學(xué)方式，而是通過改革創(chuàng)新，轉(zhuǎn)“教師主導(dǎo)”為“雙向互動(dòng)”，變“強(qiáng)硬灌輸”為“共學(xué)共研”，主動(dòng)適應(yīng)青年一代的思維模式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。此次巡演中，有歌舞，有戲曲，也有情景劇，“沉浸式”演出，讓同學(xué)們樂在其中，更悟在其中。在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的當(dāng)下，直播、短視頻、H5等新技術(shù)也逐漸融入思政課。新穎的課堂樣態(tài)、生動(dòng)的課程內(nèi)容，都能讓“活教材”的解讀變得更加可知、可感、可觸。
“與善人游，如行霧中；雖不濡濕，潛自有潤。”據(jù)悉，本次巡演將走進(jìn)13個(gè)城市的20所省級以上文明校園（高校）。那些奮斗故事、好人模范、道德榜樣，會(huì)在更多學(xué)生心里種下“真善美”的種子。這場別開生面、觸動(dòng)心靈的思政課，會(huì)是一場成功的教育。（陳佳博）
